ABSTRACT Pendidikan islam merupakan sistem pendidikan yang memelihara dan mengembangkan seluruh fitrah manusia, maka diupayakan agar terbentuk generasi yang berakal cerdas, berhati ikhlas, dan jasmani yang sehat, pendidikan ini merupakan salah satu terobosan yang mengagumkan sebagai sarana pendidikan yang sangat manyoritas salah satunya pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al- Islamiyah Grojogan Bantul. Telah dijumpai bahwa di madrasah Ibtidaiyah Al- Islamiyah banyak terdapat kekurangan dalam segi pengolahan datanya. Maka beberapa hambatan yang ada pada lembaga pendidikan ini yaitu : pencarian, pengolahan, dan pemanfaatan data, baik data guru, data siswa, dan data petugas, membantu guru dalam mengelolah rekapitulasi data sekolah secara komputerisasi yang baik. Bahan yang digunakan di dalam penelitian ini berupa data master siswa/i dan data pendukung. Data master adalah data siswa, data guru, dan data pegawai , sedangkan data pendukung antar a lain data nilai, infentaris, ...